В СССР было не принято давать детям свободу в выборе интерьера. Чаще всего он и формировался по другому принципу: какие обои удалось достать, какая мебель имелась. Порой приходилось довольствоваться тем, что осталось «от старших детей» или родственников. Да, к тому же у многих советских детей и отдельной комнаты-то не было (или они делили ее с братьями-сестрами). А смена интерьера в квартирах вообще была нечастым явлением, гарнитуры и в гостиных и в спальнях стояли десятилетиями. Кровать менялась только если ребенок ее перерос, а к школе в лучшем случае покупали «уголок школьника» или письменный стол. Обсуждать же с ребенком какой интерьер он хочет видеть, чаще всего было не принято. Психологи неоднократно отмечают, что этот подход формирует отсутствие интереса к окружению и тормозит желание самовыражаться.
Психологи отмечают, что интерьер в детской нужно менять даже чаще, чем в остальной квартире. А его значение для ребенка огромно: от интерьера напрямую зависит и настроение ребенка, его желание учиться, найти себя в творчестве, науке или спорте. Видение ребенка абсолютно другое и то, что нам кажется «лучше», не всегда нравится ребенку, а особенно подростку-бунтарю. Можно даже простить, если ему захочется поменять интерьер, а через полгода снова изменить его. Это тоже этапы взросления. В этом случае настенные покрытия, которые легко изменить — то, что нужно.
Какой цвет выбирают подростки, какие нравятся рисунки и принты – показали результаты опроса. Исследование было проведено брендом настенных покрытий VEROL совместно с сообществами “Выручай комната”, “Подростки города 36” и образовательными учреждениями. В статье делимся итогами, ценными рекомендациями семейных психологов и дизайнера интерьера.
В исследовании приняли участие подростки в возрасте 14 — 18 лет из Москвы, Тулы и Воронежа. Ребята ответили на три вопроса: Какой цвет/оттенок предпочитаете? Должны ли быть на стенах рисунки/принты? Какие рисунки/принты нравятся на стенах?
В вопросе “Какой цвет/оттенок предпочитаете”: Большинство выбрало вариант со светлыми цветами, пастельными, бежевым, светло зеленым, небесно голубым. На втором месте – темные оттенки: серый, темно-зеленый, темно-синий, бордовый, коричневый. На третьем – черный цвет. Четвертое место заняли насыщенные оттенки: зеленый, синий, фиолетовый, голубой, желтый. Пятое и шестое разделили металлик и монохром.
Сразу хочется спросить, а много ли родителей позволит своему ребенку выбрать «черные» или «металлические стены»?? Весьма вероятно, что большинство скажет — слишком мрачно, мне не нравится, вот будет жить отдельно, тогда пусть любого цвета стены делает. На самом деле ребенку нужно дать право на ошибку, а может быть это будет действительно то, что его успокоит. Яркий желтый добавит энергии, темный синий или серый монохром «успокоит».
Как разделились голоса в Вопросе 2 “Должны ли быть на стенах рисунки и принты”: На первом месте вариант с локальными рисунками, без перебора. Следующий по популярности ответ, когда с рисунками одна акцентная стена в комнате. На третьем и четвертом месте вариант с одинаковым количеством голосов: не нравятся рисунки, стены должны быть в одном цвете, чтобы лишние детали не раздражали. И однотонные стены оказались на пятом месте.
Результаты по Вопросу 3 “Какие нравятся рисунки/принты на стенах”: В лидерах оказалась растительная тематика. На втором месте с небольшим отрывом – мемы, надписи, мотивирующие фразы. Третье место заняли 3D рисунки, сложные композиции в объеме. Четвертое – любимые персонажи. Линии и геометрические фигуры оказались на пятом месте. И на шестом – абстрактные рисунки.
За комментарием и рекомендациями по дизайну интерьера комнаты подростка мы обратились к Олегу Клодту, архитектору, основателю бюро Oleg Klodt Architecture & Design: “Настроение и поведение ребенка, даже если речь идёт о совсем взрослом ребенке, часто зависит от обстановки, в которой он живёт. Времена меняются, и вместе с ними меняется подрастающее поколение и, соответственно, его запросы. Каждый раз, создавая комнату для подростка, я стараюсь понять его или её интересы, характер и мечты.
Цвет: Выбор цветовой палитры для комнаты подростка является сложной задачей. Не стоит выбирать слишком яркие цвета, так как это может сказаться на концентрации и повысит возбудимость. Известно, что цвета влияют на настроение и эмоции. Поэтому мы чаще выбираем нейтральные цвета или обои с природными принтами. Можно сделать яркий акцент, но не стоит все стены выкрашивать в красный.
Искусство: Сложно переоценить силу искусства! Арт развивает воображение, формирует эстетический вкус и гармонизирует пространство. В комнате подростка можно позволить быть более смелым в выборе предметов искусства и дать волю фантазии: постеры, принты, картины и фотографии будут очень уместны.
Зонирование: При оформлении комнаты для подростков важно продумать зонирование. Часто ограниченное пространство детской несет в себе сразу несколько функций – это и спальня, и рабочий кабинет, и место для встреч с друзьями. Для каждого проекта я создаю индивидуальную мебель, чтобы эргономично вписать в интерьер рабочую зону, шкафы и полки для хранения личных вещей, место для сна и отдыха”.
Что говорят психологи?
Ирина Двоеглазова, семейный психолог, супервизор Российской Психотерапевтической Ассоциации: “Базовой рекомендацией при проектировании дизайна интерьера для комнаты подростка является согласование дизайна с самим подростком. Приглашение его в процесс выбора и создания как общего стиля комнаты, так и отдельных элементов наполнения жилого пространства. Подростка необходимо информировать, знакомить с различными вариантами дизайна, влиянием цвета на эмоциональное состояние. Принимать решение о дизайне с учетом мнения и выбора подростка.
По результатам опроса подростков о цветовых предпочтениях, на первом месте — светлые пастельные цвета (бежевый, светло-зеленый, голубой), создающие уютную атмосферу для учебы и отдыха. Темные оттенки (серый, темно-зеленый) указывают на желание уединения; их можно использовать в акцентах. Черный цвет символизирует индивидуальность и бунт, его следует использовать умеренно.
Насыщенные цвета (зеленый, синий) поддерживают креативность, а металлические оттенки – стремление к уникальности. Красный цвет не рекомендуется, так как он может перегружать нервную систему. Подростки предпочитают акцентные стены, растительные темы и цитаты для самовыражения. Рекомендуется использовать пастельные цвета на стенах с акцентами в насыщенных оттенках и элементами, отражающими увлечения подростка, создавая комфортное пространство для учебы и общения с друзьями”.
Анна Волкова, экзистенциальный психолог, логотерапевт проекта “Ты – это главное”:
“Подростки активно используют интерьер как способ самовыражения. Большинство предпочитает светлые пастельные тона (67,6%), которые создают спокойную и уютную атмосферу. Тёмные цвета (29,7%) и чёрный (24,3%) говорят о стремлении подростков к уединению и сосредоточению. Родителям важно учитывать, что цвет стен влияет на эмоциональное состояние ребёнка.
Также подростки предпочитают акцентные рисунки (50,8%) или однотонные стены без лишних деталей. Это помогает не перегружать пространство и отражает их потребность в балансе. Растительная тематика и мотивирующие надписи часто выбираются как символы вдохновения.
Совет родителям: предоставьте подростку свободу выбора, поддерживая его стремление к самовыражению. Правильный интерьер может способствовать развитию уверенности и эмоциональному благополучию”.
По словам представителя бренда настенных покрытий VEROL, расстановка по голосам соответствует ТОПу продаж для этой целевой аудитории. 74% родителей покупают для комнат подростков обои с растительными принтами, преимущественно в светлой палитре. Популярно – 52% покупок – акцентное применение фотообоев и однотонных обоев-компаньонов под фоновый цвет. И по-прежнему набирают популярность интерьерные наклейки для стен с мотивирующими фразами.
Но делаем главный вывод: выбирать цвет, фактуру материала, декор, меблировку для комнаты нужно совместно. Даже если подросток хочет черные стены, можно найти альтернативу в монохромных вариантах.
